四川廣告設計學校標識系統(tǒng)設計有哪些要素?
發(fā)布時間:2022-07-21 569人看過
學校的一花一草一樹一木一牌一字都對學生的成長有著重要的作用,其中學校標識系統(tǒng)作為學校功能分區(qū)和導向?qū)б暤闹匾d體。學校標識系統(tǒng)的設計應該符合學校這種特定場所的特征定位,站在一名標識行業(yè)從業(yè)者的角度,四川廣告設計學校標識系統(tǒng)設計應該具備以下三個要素:
文字書寫工整,在學校這種教育育人的場所,與藝術(shù)場所和商業(yè)場所有著本質(zhì)的區(qū)別,學校標識牌上面的文字不能搞的千奇百怪太過于另類或者非主流。學校里面大大小小的標識牌同樣如此,設計不合理就會把學生的認知帶偏了,總體上應該講究正本清源,讓文字的文化價值在學校這種重要的傳播渠道上得到的充分體現(xiàn)和發(fā)揮,學校標識系統(tǒng)在提供導向?qū)б暦⻊盏耐瑫r,要體現(xiàn)出育人的風范;
四川華蔓廣告有限公司說合理運用藝術(shù)元素,學校標識系統(tǒng)里面的各類標識牌都應該具備一定的藝術(shù)氣質(zhì),這種氣質(zhì)不一定是要搞非主流另類的造型,而更多的是體現(xiàn)出學校這種特定場景的精神文化內(nèi)涵以及學校本身的定位,還要結(jié)合相關的管理規(guī)定,凸顯出學校應有的生動活潑的形象,并且讓人看了有親切感和親和力,而是有溫度的符號,這也是藝術(shù)元素在學校標識系統(tǒng)中需要體現(xiàn)的幾個主要方向;
體現(xiàn)人文關懷,說到底還是以人為本的延伸,學校的本質(zhì)工作是培養(yǎng)下一代,讓人們在這種特定的社會模型中度過人生中一段重要的旅程,學校能給學生的除了書本上的知識,還應該從多方面著手為下一代提供力所能及的人文關懷,為社會的進步和發(fā)展做出相應的貢獻。關懷是無形的,而四川廣告設計標識牌是有形的,無論是學校固定場所設置的標識牌還是相關文娛活動設置的標識牌,都應該在有形的標識牌上面體現(xiàn)出無形的人文關懷,也許是一句話,也可能是一個笑臉符號,足以讓人會心一笑。